Дорогие друзья!
Сегодня во всем мире отмечается День благотворительности.
Для Детского хосписа это действительно особый праздник. Сложно представить себе, сколько людей за 14 лет так или иначе помогали нам. Кто-то когда-то опустил 50 рублей в коробочку для пожертвований во время акции "Белый цветок" и исчез из поля зрения на горизонте жизни. Кто-то перечислил однажды солидную сумму и продолжает так делать до сих пор. Регулярно и молча. Потому что знает, что паллиативная помощь - это...

31 августа в Детском хосписе прошел круглый стол-дискуссия «СМИ и благотворительность», организованный Комиссией ОПРФ по вопросам благотворительности, гражданскому просвещению и социальной ответственности. Председатель Комиссии, руководитель и основатель Детского хосписа прот. Александр Ткаченко обсудил с журналистами, как привлечь внимание читателей к теме благотворительности и как лучше освещать эту тему в СМИ. 15 журналистов, представляющих разные СМИ, поговорили о проблемах, возможностях и перспективах сотрудничества СМИ и благотворительных организаций.
Беседа прошла в неформальной обстановке, журналисты выступили в качестве экспертов и поделились с председателем Комиссии, с какими трудностями они сталкиваются в процессе работы по соответствующей теме.

Хосписы для детей с тяжелыми неизлечимыми заболеваниями должны создаваться по аналогии с Детским хосписом в Санкт-Петербурге. Ценный опыт учреждения должен использоваться для развития системы паллиативной помощи детям. Об этом заявила Вице-губернатор Санкт-Петербурга Анна Митянина по итогам посещения Детского хосписа.
Анна Митянина прибыла в СПб ГАУЗ «Хоспис (детский)» 31 августа на праздник «Урок мира», чтобы поздравить пациентов, родителей, сотрудников и всех гостей с Днем знаний. После завершения официальной части праздника Вице-губернатор ознакомилась с работой организации.

День знаний провели в Детском хосписе Санкт-Петербурга. Когда все дети пойдут в школу маленькие пациенты хосписа останутся в стационаре и будут получать знания прямо там. Но, как и во всех школах в первый школьный день, там прошел праздник под названием «Урок мира», где дети знакомились с культурами разных народов.

Источник: Телеканал "СОЮЗ"

Накануне Дня знаний в Санкт-Петербургском детском хосписе прошел праздник, посвященный началу учебного года. Он получил название "Урок мира": с помощью яркого действа дети познакомились с культурой разных национальностей через музыку, еду, игры, мастер-классы и традиционные костюмы. Специальный корреспондент проекта "Социальный навигатор" агентства РИА Новости вместе с пациентами Детского хосписа отправилась "исследовать мир".

31 августа в Детском хосписе прошел Урок мира – праздник, приуроченный к началу учебного года. Пациенты хосписа не могут путешествовать и знакомиться с миром, поэтому представители разных национальностей приехали в Детский хоспис и провели своеобразный «Урок мира». Они познакомили гостей праздника со своей культурой, традициями, бытом, костюмами, национальной кухней и т.д.

В последний день летних каникул Санкт-Петербургский Детский хоспис отправился в «кругосветное путешествие на удивительном корабле», где каждый участник праздника мог найти для себя что-то интересное и заодно познакомиться с традициями разных народов.
В Детском хосписе проходит много праздников, и каждый раз организаторы задают себе одни и те же вопросы. Что будет интересно нашим детям или, правильнее сказать, будет ли та или иная площадка интересна каждому ребенку? Будет ли чем заняться группе ребят? Чем мы можем увлечь родителей? Как сделать так, чтобы дети не устали от непривычно большого числа взрослых гостей?

Вся наша жизнь заключена в определенном отрезке времени, который в физическом смысле должен будет однажды прерваться. Это очевидная истина, и в обычной жизни подобные мысли, пусть и посещают нас время от времени, но, как правило, не влияют деструктивно на нашу личность. Мы это просто знаем. В ситуации же длительной изнуряющей болезни с неясным прогнозом для жизни подобные знания могут повлечь за собой труднопереносимые душевные страдания, требующие облегчения и поддержки близких. Психолог АНО «Детский хоспис», соискатель ученой степени кандидата психологических наук Ольга Александрова в статье для журнала «Форум долгосрочной опеки» рассказывает, почему необходимо добавить дням жизни, когда нельзя добавить жизни дней, и на примере Детского хосписа показывает, как это сделать на практике.

Скачать

[18,86 Mb] (cкачиваний: 117)

Почему люди иногда друг друга не понимают? Вот, вроде бы, и говорят, иногда даже кричат, чтобы объяснить что-то, но до оппонента информация доходит совсем в другом виде. И он понимает ее по-своему.
А иногда бывает, что все, казалось бы, гладко в беседе, но есть ощущение, что что-то не так.
Дело в том, что человек использует в общении как вербальную, так и невербальную коммуникацию. Вербальная коммуникация – это слова, невербальная – жесты и мимика.

Когда человек ничего не видит, остальные анализаторные системы у него работают сильнее, компенсируя имеющиеся недостатки получения информации. Это значит, что если слух сохранен, а зрение повреждено, то звуки воспринимаются лучше, громче, ярче. Прежде чем включить музыку ребенку с нарушением зрения, необходимо закрыть глаза и тогда уже корректировать громкость звука. Так как для человека с сохранным зрением музыка – это фон к основному источнику информации, поступающей через глаза. Без зрения звуки становятся главной информацией о происходящем вокруг.