Благодарим всех потрясающих людей, без которых эти события не произошли бы. Делимся с вами самыми яркими и значимыми событиями, случившиеся в апреле.

Скачать

[2,49 Mb] (cкачиваний: 12)

Нужна ли игра, игровое взаимодействие ребенку, если его физическое состояние серьезно ограничено заболеванием?

Да! Поскольку игровое взаимодействие – это проявление человеческих отношений. Игра насыщает жизнь эмоциями, наполняет каждый прожитый день открытиями и достижениями.

Игра может быть разной: терапевтической, развивающей, поддерживающей. И в Санкт-Петербургском хосписе для детей и взрослых, а также в отделении социальной помощи хосписа – используются разные игровые подходы и методы, исходя из потребностей подопечных.

С какими чувствами мы сталкиваемся, когда впервые переступаем порог хосписа?

Сейчас, спустя годы, возвращаясь мысленно к знакомству с Санкт-Петербургским хосписом для детей и взрослых, я вспоминаю, что у меня не было каких-то грустных ожиданий, печали или страха. Не было сомнений. Просто однажды, увидев в интернет-пространстве информацию об учреждении, я стала читать о философии хосписного движения, и поняла, что хочу здесь работать. Почему именно здесь? Не знаю. Видимо это было в большей степени вне зоны сознания, так как на уровне логики, я до сих пор не могу дать конкретный ответ на этот вопрос.

«Разве могут помочь группы поддержки людям, пережившим утрату близкого человека? Ведь при столкновении с травмирующим опытом может стать только хуже!».

Иногда я слышу этот вопрос даже от коллег в детском хосписе.

«Процесс горевания длится в среднем около года, а дальше «работа горя» не нужна» - некоторые придерживаются и такой позиции.

Да, действительно, открываясь вновь и вновь процессу горевания, мы сталкиваемся в своей душе с глубокими чувствами, которые близким окружением часто воспринимаются как нечто непереносимое. И желая облегчить боль, окружающие могут пытаться переключить внимание горюющего на другие задачи, избегать «трудной» темы и вести себя так, словно все в прошлом. Верно, очень важно дать место в своем сердце новому дню, но та часть души, которая связана с умершим ребенком, всегда будет тихо оплакивать утрату.

Встречаясь с ребятами из хосписа и их родственниками, мы обсуждаем самые разные темы, вспоминаем ситуации из жизни, делимся опытом. И часто в наших, казалось бы, обычных беседах, незримой нитью проходит глубокая тема собственных смыслов, которую, так или иначе, поднимают многие люди.
Вдруг оживают в памяти образы, ведущие, как верные проводники, через длинные, порой извилистые и тяжелые тропы воспоминаний, размышлений - к собственному Я. И тогда я слышу от своего собеседника: «Смотри, этот стих я написала, когда мои дети были еще маленькими. У меня получалось писать так складно и легко! Не знаю, куда это ушло?». «Я всегда любила заниматься вокалом, и была по-настоящему счастлива, когда пела». «Гитара. Когда-то она помогла мне стать более уверенным. Но сейчас я не играю».

Лилия – многодетная мама одиночка. У нее четверо детей. Самый старший сын сейчас учится в другом городе, а ее дочери проживают вместе с ней, поскольку каждая из них по-своему нуждается в медицинском и социально-психологическом сопровождении. У семнадцатилетней Саши тяжелое врожденное генетическое заболевание. Она никогда не заговорит, и не сможет обслуживать себя самостоятельно. Так сложилось, что многое из того, что доступно обычным детям – ей не суждено испытать.

Друзья, с радостью делимся с вами самыми интересными и значимыми событиями, случившиеся в марте. Спасибо огромное всем потрясающим людям, без которых бы эти события не произошли.

Скачать

[1,73 Mb] (cкачиваний: 8)

"Я думаю, многим известно, что один из стационаров Санкт-Петербургского хосписа для детей и взрослых находится на территории живописного парка Куракина Дача. Я помню, как мы с Машей любили гулять здесь. Она брала с собой фотоаппарат и всегда делала много фотографий, словно пыталась остановить время. Она делала волшебные снимки, и как настоящий художник, умела тонко уловить нечто особенное в каждом мгновении жизни.

Что нужно подростку? Чего он действительно хочет? А если ребёнок болеет? Если его мир и его жизнь уже сильно отличаются от мира родителей? Как ему помочь? Что ему действительно важно? Как правильно его поддержать?